支援教室でヒッポ２

さわでぃか～　てぅっこん　　

ちゃんつ～　びっけか～

わに～　　小学校のクラブ活動

12年？続いてる　クラブ活動ヒッポ

よく、支援教室の子ども達も入ってくれます。　

今日顧問の先生から「来年、もう一人クラブに入りたいと言う子がいますが、よろしいですか？」　と言われて、「はい、どうぞ。」と答えました。

どうも、先日の支援教室ヒッポ　が気にいってくれたみたい。

先生はさらに「いま、受講しているＫ君ね、　全ての授業の中で、このクラブが一番落ち着いて参加しているんです。　次に音楽、体育がきます。

私が授業をするとき、気にいらないと、奇声を出して授業をボイコットします。クラブでは一度も奇声を出さないのです。」

え～～～～！！！！　知らなかった！！！私が会うＫ君はいつも落ちついて、「今日はトム＆ジェリーやる？」と好きなゲームをリクエストする子です。

むしろ、Ｋ君のように支援教室の子は、意味があるとかないとか気にしないで、ことばを拾います。

普通教室の子たちより、意味を気にしない分、音の取り込みが早くて正確なんですよ。

まるで、赤ちゃんがお母さんのことばを拾うようにね。と、思います。

支援のお子さんを持つ保護者の皆さんに、このすばらしい能力を伝えてあげたい。

顧問の先生は大きくうなずいてくれました。


すいません。もう一つ。

月曜日、一宮市の中学はクラブがなくて4時前に下校。

ここの中学は小学校より下校が早いの。昨年卒業したクラブの女の子たちが、いつもクラブ（1階北校舎）を見える道を通り、

私たちのクラブを懐かしそうに見てるの。

窓が開いてるときは「びっけ～、ようやっとるね～」とねぎらってくれます。

今日は窓閉めててわからなくて、仲間の育チャンが「ほら、去年の子たちよ」と教えてくれました。

でぃちゃい　ちんちん～